| 제목 | [UIL 글로벌 소식] 유네스코평생학습연구소 소식 – 학습도시 구축을 위한 온라인 및 워크숍 교재 개발 |
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– 학습도시 구축을 위한 온라인 및 워크숍 교재 개발 - 이성 원장님(program officer, 본지 편집위원) 유네스코 평생학습연구소(UNESCO Institute for Lifelong Learning: UIL)는 최근 현장의 담당자들 및 평생학습 관계자들이 구체적을 학습도시 구축의 프로세스와 방법론을 익힐 수 있는 온라인 프로그램을 개발했다. 본 프로그램은 UIL에서 개발한 ‘학습도시 구축을 위한 가이드라인’을 온라인 프로그램화 한 것으로 영어, 프랑스어, 러시아어로 개발해서 UIL 홈페이지 (http://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities/build-learning-city) 에서 무료로 제공 중에 있다. 스페인어, 중국어로도 개발 중에 있으며, 한국어로의 개발도 추진하고 있다. 본 프로그램은 현장성을 높이기 위해 아일랜드의 Cork시의 Cork Learning City Lead Partners와 협력하여 개발했으며, 프로그램의 기획에서 개발까지 1년여의 시간이 걸렸으며, 관련 애니메이션은 아일랜드의 Think Visual이라는 곳에서 개발했다. 본 프로그램의 7개 모듈은다음과 같다. 1. 모듈1: 도입부(Introduction) 비전에서 행동으로(from vision to action) 2. 모듈 2: 계획수립(Planning) 학습도시 구축 계획 수립(Develop a plan for becoming a learning city), 3. 모듈3: 이해관계자 참여(Involvement) 모든 이해관계자가 참여하는 추진체계 구축(Create a coordinated structure involving all stakeholders), 4. 모듈4: 축하하기(Celebration) 축하 행사로 새로운 학습도시 활동 전개 및 유지(Initiating and maintaining the process with celebratory events), 5. 모듈 5: 접근성 확대(Accessibility) 모든 시민들의 학습 접근성 확대(Making learning is accessible to all citizens), 6. 모듈 6: 모니터링과 평가(Monitoring and Evaluation) 지속적 학습도시 구축을 위한 모니터링과 평가 절차 수립(Establish a monitoring and evaluation process to ensure learning city progress), 7. 모듈 7: 예산확보 전략(Funding) 지속 가능한 예산 확보(Ensure sustainable funding) 도입부를 제외한 모듈은 5분에서 6분 내외로 구성되어 있다. 각 모듈과 관련된 전 세계 여러 도시의 우수사례도 동시에 제공하고 있어, 그간 이론과 연구 차원에서 전개했던 학습도시 구축에 대한 구체적인 방법과 절차를 제시하고 있다. UIL은 이번 프로그램을 통해 시민들에게 보다 나은 학습 서비스 제공을 도모하는 도시들이나 새로 학습도시 구축을 추진하는 도시들의 의사결정권자, 이해관계자, 평생학습 전문가 등에게 실질적인 도움을 줄 수 있을 것으로 기대하고 있다. 이와 함께 UIL은 위의 7개 모듈에 따라 집합교육에서 활용할 수 있는 워크숍용 교재를 개발했으며, 향후 여러 도시에서 열릴 평생학습 담당자들의 워크숍 교육용으로 활용할 예정이며, UNESCO GNLC(Global Network of Learning Cities) 회원 도시들이 희망할 경우 제공할 예정이다. 참고로 본 프로그램은 유네스코 평생학습연구소에 근무 중인 이 성(전 경기도평생교육진흥원장, su.lee@unesco.org)이 주도하여 개발한 것으로 알려졌다. <평생학습타임즈 – 타임즈편집국 lltimes@lltimes.kr> 출처 - 평생학습타임즈, 장혜연IN글로벌동향,20180411일자 |
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